Detalles
Descripción
En un contexto escolar que demanda nuevas formas de enseñar y conectar con los estudiantes, este curso entrega herramientas prácticas y teóricas para que docentes de todos los niveles fortalezcan la motivación intrínseca del alumnado, favorezcan su desarrollo integral y transformen el aula en un espacio dinámico, positivo y significativo, donde el aprendizaje y el bienestar emocional vayan de la mano.
Objetivo General
Capacitar a los docentes para que comprendan y apliquen estrategias efectivas que fomenten la motivación intrínseca de los estudiantes, eleven sus expectativas académicas y construyan un entorno de aprendizaje positivo y estimulante.
Dirigido
Este curso está dirigido a docentes, educadores de todos los niveles, equipos de apoyo escolar y profesionales del ámbito educativo que buscan fortalecer sus prácticas pedagógicas, promover el compromiso académico de sus estudiantes y generar entornos de aprendizaje motivadores, inclusivos y sostenibles en el tiempo.
Contenidos
Módulo 1: Comprendiendo la Motivación y las Expectativas
Unidad 1: Fundamentos de la Motivación:
- Teorías de la motivación (intrínseca, extrínseca, logro, etc.).
- El papel de las emociones en el aprendizaje.
- Neurociencia de la motivación.
- Diagnóstico de la motivación en el aula.
Unidad 2: El Poder de las Expectativas: El efecto Pigmalión y las expectativas del profesor.
- Cómo establecer expectativas altas pero realistas.
- Fomentar la autoeficacia y la confianza en los estudiantes.
- El impacto de las expectativas familiares y culturales.
Unidad 3: Diversidad y Motivación
- Adaptación de estrategias motivacionales a diferentes estilos de aprendizaje.
- Consideraciones culturales y socioeconómicas.
- Atención a la diversidad y la inclusión.
- Estrategias para motivar a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Unidad 4: Autoconocimiento del Docente: Reflexión sobre las propias creencias y expectativas.
- Identificación de sesgos y prejuicios inconscientes.
- Desarrollo de una mentalidad de crecimiento como modelo para los estudiantes.
- El autocuidado del docente y su impacto en la motivación del aula.
Módulo 2: Estrategias Prácticas para la Motivación Intrínseca
Unidad 1: Diseño de Actividades Significativas:
- Aprendizaje basado en proyectos y problemas.
- Conexión del aprendizaje con el mundo real.
- Fomento de la creatividad y la innovación.
- Como aumentar la participación del alumno en el aula.
Unidad 2: Promoción de la Autonomía y la Elección:
- Dar a los estudiantes opciones y control sobre su aprendizaje.
- Fomentar la toma de decisiones y la responsabilidad.
- Creación de un ambiente de aprendizaje colaborativo.
- Como construir un ambiente de confianza.
Unidad 3: Retroalimentación Constructiva y Reconocimiento:
- Enfoque en el proceso y el esfuerzo, no solo en el resultado.
- Retroalimentación descriptiva y específica.
- Celebración del progreso y el aprendizaje.
- Como reconocer los logros del alumno.
Unidad 4: Creación de un Ambiente de Aprendizaje Positivo:
- Establecimiento de normas claras y justas.
- Fomento del respeto y la empatía.
- Manejo efectivo del conflicto y la disciplina positiva.
- Como crear un aula segura y acogedora.
Módulo 3: Elevando las Expectativas Académicas
Unidad 1: Establecimiento de Metas Claras y Desafiantes:
- Metas SMART y su aplicación en el aula.
- Desglose de metas a largo plazo en pasos alcanzables.
- Seguimiento del progreso y ajuste de metas.
- Como enseñar a los alumnos a establecer sus propias metas.
Unidad 2: Desarrollo de Habilidades de Estudio y Autorregulación:
- Estrategias de aprendizaje efectivas.
- Gestión del tiempo y organización.
- Desarrollo de la metacognición.
- Como enseñar a los alumnos a aprender de sus errores.
Unidad 3: Fomento de la Mentalidad de Crecimiento:
- Enseñanza sobre la plasticidad cerebral y el potencial de aprendizaje.
- Reencuadre de los fracasos como oportunidades de aprendizaje.
- Celebración del esfuerzo y la perseverancia.
- Como enseñar a los alumnos a superar los obstáculos.
Unidad 4: Colaboración con Familias y Comunidad:
- Comunicación efectiva con los padres.
- Involucramiento de las familias en el aprendizaje.
- Creación de alianzas con la comunidad.
- Como crear una red de apoyo para el alumno.
Módulo 4: Evaluación y Sostenibilidad de la Motivación
Unidad 1: Evaluación Formativa y Motivación:
- Uso de la evaluación para guiar el aprendizaje y la motivación.
- Retroalimentación continua y personalizada.
- Autoevaluación y reflexión del estudiante.
- Como utilizar la evaluación para identificar las necesidades de los alumnos.
Unidad 2: Adaptación y Personalización de Estrategias:
- Monitoreo de la efectividad de las estrategias motivacionales.
- Ajuste de estrategias en función de las necesidades individuales y del grupo.
- Creación de un portafolio de estrategias motivacionales.
- Como crear un plan de motivación individualizado para cada alumno.
Unidad 3: Creación de una Cultura de Motivación Sostenible:
- Integración de la motivación en el currículo y la cultura escolar.
- Liderazgo y colaboración entre docentes.
- Celebración de los éxitos y el aprendizaje continuo.
- Como mantener la motivación a largo plazo.
Unidad 4: Reflexión y Plan de Acción Personal:
- Revisión de los aprendizajes clave del curso.
- Desarrollo de un plan de acción personal para la implementación de estrategias.
- Compromiso con el crecimiento profesional continuo.
- Creación de una red de apoyo entre los docentes.
